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用数学建模方法解数和游戏题的实践探索
引用本文:柯春梅.用数学建模方法解数和游戏题的实践探索[J].计算机时代,2023(2):37-41.
作者姓名:柯春梅
作者单位:厦门海洋职业技术学院公共教育学院
摘    要:在数学建模课程教学中,将“数和游戏”引入课堂,通过“数和游戏”的求解,引导学生分析数和的填数规则,引入变量,建立数学模型,利用LINGO软件进行求解,使用数和游戏的例题进行验证。学生从数和游戏中学习数学建模,既能激发学习兴趣,又能培养逻辑思维能力和软件使用技巧,提升了数学建模课程的教学效果。

关 键 词:数和  数学建模  LINGO软件  教学效果  实践探索
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