用数学建模方法解数和游戏题的实践探索 |
| |
引用本文: | 柯春梅.用数学建模方法解数和游戏题的实践探索[J].计算机时代,2023(2):37-41. |
| |
作者姓名: | 柯春梅 |
| |
作者单位: | 厦门海洋职业技术学院公共教育学院 |
| |
摘 要: | 在数学建模课程教学中,将“数和游戏”引入课堂,通过“数和游戏”的求解,引导学生分析数和的填数规则,引入变量,建立数学模型,利用LINGO软件进行求解,使用数和游戏的例题进行验证。学生从数和游戏中学习数学建模,既能激发学习兴趣,又能培养逻辑思维能力和软件使用技巧,提升了数学建模课程的教学效果。
|
关 键 词: | 数和 数学建模 LINGO软件 教学效果 实践探索 |
|
|