场景化思维下的儿童公共餐椅设计研究 |
| |
引用本文: | 万晴娟,程凌云.场景化思维下的儿童公共餐椅设计研究[J].家具与室内装饰,2023(11):45-49. |
| |
作者姓名: | 万晴娟 程凌云 |
| |
作者单位: | 豫章师范学院 |
| |
基金项目: | 江西省高等学校教学改革研究省级一般课题(JYJG-16-43-6); |
| |
摘 要: | 将场景化思维引入儿童公共餐椅设计分析中,指导儿童公共餐椅创新设计方案,提升用户体验。首先进行场景预想,确定设计方向,然后进行场景解构,完成设计要素的信息整合以归纳出各个子场景,在此基础上进行场景重构,挖掘出用户需求,并通过设计手段的介入构建用户体验概念点,完成场景重构,最后将用户体验概念点映射到儿童公共餐椅的具象化设计中,完成儿童公共餐椅设计方案的输出。场景化思维引入到儿童公共餐椅的设计中,能有效避免以往以物为中心的单一视角,更加全面从整个真实发生的场景当中深入剖析用户的切实需求。
|
关 键 词: | 场景化思维 儿童公共餐椅 用户行为 用户体验 |
|
|