信息论与编码课程理论联系实际教学模式的探索 |
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引用本文: | 姑丽加玛丽·麦麦提艾力,艾斯卡尔·肉孜.信息论与编码课程理论联系实际教学模式的探索[J].计算机时代,2023(3):141-144. |
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作者姓名: | 姑丽加玛丽·麦麦提艾力 艾斯卡尔·肉孜 |
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作者单位: | 1. 新疆师范大学数学科学学院;2. 新疆大学数学与系统科学学院 |
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摘 要: | 分别从信息论与编码课程内容内在联系、外在关系和实践环节等方面,结合数字通信系统原理和香农编码定理等内容,提出了一些有效的教学手段和课程思政结合方法。掌握课程内在关系,帮助学生更好理解基本概念和理论知识;掌握课程外在关系可以有效解决相关证明和推导;适当的实践环节可以巩固相关知识,并提高学生的计算、解决问题、逻辑思维、动手和应用能力,促进学生掌握信息论与编码课程的现实意义和理论价值。
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关 键 词: | 信息论与编码 数字通信系统 香农编码定理 实践教学 |
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