翻转不反转:艺术类实践课程的线上线下融合之路——以“陶瓷装饰·彩绘”为例 |
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作者姓名: | 杨晓兰 吴岳军 |
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作者单位: | 无锡工艺职业技术学院 |
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基金项目: | 此文为2019年江苏省高等教育教学改革研究课题:“移动式学习+翻转课堂”教学模式在“陶瓷装饰·彩绘”课程中研究与运用成果(编号:2019JSJG108); |
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摘 要: | 在线课程平台与翻转课堂模式为高职院校艺术类实践课程的教学改革带来契机,但长期以来未能得到深度融合和广泛应用。本文以国家精品在线开放课程“陶瓷装饰·彩绘”为例,剖析其在框架构建、资源建设、课堂运营全过程中的教学实践,围绕艺术类实践课程的独特性,针对“线上与线下相融合”这一核心问题展开分析与思考,提出储备优质线上教学资源的紧迫性和必要性,从而为高职院校艺术类实践课程的教学改革作出探索。
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关 键 词: | 在线课程 翻转课堂 高职院校 艺术类 实践课程 |
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