结合实践的启发式计算机图形学课程教学探讨 |
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引用本文: | 葛琦,庄文芹.结合实践的启发式计算机图形学课程教学探讨[J].计算机时代,2023(2):119-121. |
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作者姓名: | 葛琦 庄文芹 |
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作者单位: | 南京邮电大学通信与信息工程学院 |
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摘 要: | 以电子信息工程专业“计算机图形学”教学为例,结合启发式教学理念和方法,探索计算机图形学课程的改革。在结合程序设计实践课程内容的同时,采用自动启发及综合性的教学手段,培养学生的动手实践能力和独立思考能力,在实际应用中取得了较好的效果。
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关 键 词: | 启发式教学 计算机图形学 电子信息工程专业 程序设计 实践 |
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