|
|||||
|
|
| 职业化、专业化过程中高校辅导员应力避的工作误区及对策研究 | |
| 作者姓名： | 齐昊 |
| 作者单位： | 广东海洋大学,广东,湛江,524088 |
| 摘 要： | 辅导员在职业化、专业化的过程中容易陷入"重学习研究,轻谈心交流;重事务管理,轻思想教育"的误区,本文就此提出了四点建议:"高校对辅导员工作成效的评价要树立正确的导向;密切联系学生;明确工作职责,寓思想教育于事务管理中",希望对加强辅导员工作有所裨益. |
| 关 键 词： | 辅导员 误区 对策 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |