将基础数学物理知识融入“工程热力学”教学中的探索 |
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引用本文: | 高蓬辉,张东海,冯伟,黄建恩.将基础数学物理知识融入“工程热力学”教学中的探索[J].中国电力教育,2013(22). |
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作者姓名: | 高蓬辉 张东海 冯伟 黄建恩 |
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作者单位: | 中国矿业大学力学与建筑工程学院,江苏徐州,221116 |
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基金项目: | 中国矿业大学青年教师教学改革资助项目(项目编号2001207)的研究成果。 |
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摘 要: | “工程热力学”作为能源动力类专业的核心基础课程,对于后续专业课程的学习和研究能源的高效转换利用具有重要的学习意义和实际应用价值。提出注重数学、物理知识在“工程热力学”教学中的引导作用,构筑基础数理知识与“工程热力学”课程有机结合的教学方法,强化学生对热力学中抽象概念、过程的理解和领会,加深对热力学基本规律的认知和把握,以提高和改善“工程热力学”课程的教学效果。
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关 键 词: | 数学物理 工程热力学 教学 |
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