“C#应用系统开发”网络课程建设研究

结合华北水利水电大学软件学院的教学实践，提出了在培养应用型软件人才过程中提高学生动手能力的方案。通过两年来的“C#应用系统开发”课程教学实践验证，学生在“网络教学”模式下，经过模仿、独立实验、合作开发三个步骤的锻炼，实现了对学生能力的培养工程化，达到了培养实用型软件人才的目的，提高了毕业生在就业中的竞争力，满足了企业对软件人才的需求。