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| 基于ESP理论的工科院校大学英语课程教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 曾祥玲 李志远 |
| 作者单位： | 东北电力大学外国语学院,吉林吉林,132012 |
| 基金项目： | 北京外国语大学中国外语教育研究中心第六批“中国外语教育基金”资助，东北电力大学研究生教育研究课题的部分研究成果。 |
| 摘 要： | 近年来我国大学英语教学改革不论在深度上还是在广度上都达到了前所未有的程度。各大高校纷纷践行大学英语教改实践,而众多工科院校应如何从自身实际出发,在课程设置、教学手段以及教学模式上走出一条彰显自身特色之路,有待于进一步深入思考。ESP理论以及以ESP为导向的大学英语教学则无疑为我国工科院校的大学英语课程教学改革提供了一个可行的方向。 |
| 关 键 词： | 大学英语 英语综合应用能力 ESP 教学改革 |
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