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独立学院“电子技术基础”课程培养工程素养和实践能力的探索
引用本文:欧阳宏志,赵立宏.独立学院“电子技术基础”课程培养工程素养和实践能力的探索[J].中国电力教育,2013(22):160-161.
作者姓名:欧阳宏志  赵立宏
作者单位:南华大学船山学院机电与信息工程系,湖南衡阳,421001
基金项目:2012年南华大学船山学院教改课题(项目编号2012CY003)的研究成果。
摘    要:"电子技术基础"课程是电类专业工程教育的开端。针对独立学院以培养"应用型"人才为主的目标,结合学生的特点,从精选教学内容、多样化的教学方法、因材施教的实践教学、全方位的考核方式等方面介绍了南华大学船山学院"电子技术基础"课程体系教学改革的经验,夯实了基础课程在人才培养中的地位。

关 键 词:电子技术基础  工程教育  独立学院  改革
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