浅谈化工原理教学中学生兴趣和能力的培养 |
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引用本文: | 王晓达,叶长燊,李 玲,邱 挺.浅谈化工原理教学中学生兴趣和能力的培养[J].化工高等教育,2021,38(3). |
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作者姓名: | 王晓达 叶长燊 李 玲 邱 挺 |
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作者单位: | 福州大学石油化工学院,福建福州350108 |
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摘 要: | “双一流”建设对化工拔尖创新人才的培养提出了新要求。然而,化工原理课程作为化工专业的基础核心课程,教学中却长期存在学生“没兴趣”“不会学”“不会用”三大问题,制约了化工拔尖创新人才的培养。为此,文章探讨如何在化工原理课程教学中激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力和锻炼学生的应用能力,从而全方位提升化工人才的品质,助力“双一流”建设。
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关 键 词: | "双一流"建设 化工原理 拔尖创新人才培养 |
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