新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策分析

在新课改的大背景下,信息技术的教学体系在不断完善。但由于起步晚,在课程设置、理论基础、课后研究等方面都还存在不足。而信息技术作为高中阶段的必修课,在课程教授阶段难免存在问题,因此教师需要不断探索新方法、新方向。本文将从新课改下信息技术教学的存在问题、解决方案进行阐述。