动画专业基础教学中“课题制”教学模式的探索 |
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作者姓名: | 齐靖宁 陈萱 |
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作者单位: | 保定学院; |
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基金项目: | 保定学院教育科学研究课题“‘课题制教学’模式在动画专业基础课程教学中的应用研究”(项目编号:2012J10) |
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摘 要: | 动画专业是一个有实践性很强的专业,传统动画教学模式太注重于课堂教学,与现在的动画社会需求已经脱节;动画专业基础教学中课题制教学的改革,就是通过将传统教学与课题教学相结合,将实践项目引进和应用于课堂,从基础就开始给学生渗透动画专业的社会属性和标准,为今后学生走出校门的就业发展奠定基础。
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关 键 词: | 动画专业 课题制 教学模式 基础教学 引导学生 传统教学 课堂教学 教学环节 知识点 教师 |
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