在美的王国里轻轻呼吸——审美交流视阈下的初中语文教学 |
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引用本文: | 马红敏.在美的王国里轻轻呼吸——审美交流视阈下的初中语文教学[J].硅谷,2008(12):107. |
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作者姓名: | 马红敏 |
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作者单位: | 辽宁省建平县黑水联合中学语文组,辽宁,朝阳,122311 |
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摘 要: | <国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>指出:"实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中.1]这意味着,美育作为一种完人教育已经被中央正式列入教育方针中,<初中语文教学大纲>也明确提出语文教学的美育目标:"提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格."2]这就要求语文教师在教学中必须重视美育.陈平原认为"美育最基本的是语文.是语言文学的能力和修养.……
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关 键 词: | 审美对象 交流活动 教师 美育 审美主体 审美交流 审美理想 初中语文教学大纲 |
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