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在美的王国里轻轻呼吸——审美交流视阈下的初中语文教学
引用本文:马红敏.在美的王国里轻轻呼吸——审美交流视阈下的初中语文教学[J].硅谷,2008(12):107.
作者姓名:马红敏
作者单位:辽宁省建平县黑水联合中学语文组,辽宁,朝阳,122311
摘    要:<国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>指出:"实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中.1]这意味着,美育作为一种完人教育已经被中央正式列入教育方针中,<初中语文教学大纲>也明确提出语文教学的美育目标:"提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格."2]这就要求语文教师在教学中必须重视美育.陈平原认为"美育最基本的是语文.是语言文学的能力和修养.……

关 键 词:审美对象  交流活动  教师  美育  审美主体  审美交流  审美理想  初中语文教学大纲  
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