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| 高职高专学生顶岗实习成绩评价研究 | |
| 引用本文： | 宋麓明.高职高专学生顶岗实习成绩评价研究[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(1). |
| 作者姓名： | 宋麓明 |
| 作者单位： | 云南交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 顶岗实习在人才培养过程中的作用越来越明显,学生宋在企业全真的工作环境中,以准员工的身份接受真正的职业训练,为实现毕业与就业的零距离过渡打下了良好基础.但顶岗实习也存在一些问题,如实习成绩评价不科学等导致顶岗实习达不到预期效果.实践证明教育评价对于提高教学质量,促进教育改革的深化具有重要作用,因此制定科学全面的顶岗实习成绩评价方法,可以有效调动学生实习的积极性,达到实习的效果.本文主要阐述了教育评价的功能,以及如何科学的设计顶岗实习评价方法. |
| 关 键 词： | 顶岗实习 教育评价功能 成绩评价设计 |
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