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浅谈影视在历史教学的作用
作者姓名:
宋建华
作者单位:
河北省乐亭县第三中学
摘 要:
历史新编教材对历史事件的弱化和概括,导致学生对历史的了解出现断裂和过分粗浅.我们可以借助影视资料作为教学的辅助手段,让学生了解巩固政权的复杂性、曲折性,培养学生的爱国主义精神,客观评判历史事件.
关 键 词:
历史教学
影视资料
巩固政权
爱国主义
客观评判
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