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| 中学语文课堂提问的优化策略 | |
| 作者姓名： | 谢秀华 |
| 作者单位： | 河南省商丘市第九中学 |
| 摘 要： | 优化课堂提问是优化课堂教学过程的关键,优化教学过程的主导者是教师,教师优化课堂提问应注意以下几点:(1)明确目的性;(2)富有层次性;(3)兼有艺术性;(4)注意多个度. |
| 关 键 词： | 优化 课堂提问 关键 策略 |
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