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| 大学英语课堂教师语码转换意向研究 | |
| 引用本文： | 吴微.大学英语课堂教师语码转换意向研究[J].吉林建筑工程学院学报,2011(5):91-93. |
| 作者姓名： | 吴微 |
| 作者单位： | 吉林建筑工程学院外国语学院,长春130118 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目（吉教科文合字2011第430号） |
| 摘 要： | 本文以Verschueren的顺应论作为理论基础,对大学英语课堂教师语码转换的意向进行了研究.研究发现,大学英语课堂上教师进行语码转换主要有3大意向：即教师对语言现实的顺应、对社会环境规约的顺应以及对教师角色和学生心理动机的顺应. |
| 关 键 词： | 语码转换 顺应论 英语课堂 |
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