语文学科整合存在问题及对策

信息技术与语文学科的整合，有助于改进教学方法、优化教学结构，提高教学质量。然而，有的教师运用信息技术时按部就班，教学流程程式化；有的越俎代庖，淡化文本；有的滥用媒体，形式过于花哨等，这些都是亟待解决的问题。因此，如何实现信息技术与语文学科有效整合，构建利于继承传统教学优点和发挥信息技术优势的教学模式，就成为目前语文教学的一个需要深入研究的课题。