第二语言习得动机模式研究述评 |
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引用本文: | 延辉,李小华.第二语言习得动机模式研究述评[J].重庆工学院学报,2008,22(2):106-109. |
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作者姓名: | 延辉 李小华 |
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作者单位: | 延辉(青岛科技大学,外国语学院,山东,青岛,266061);李小华(青岛科技大学,外国语学院,山东,青岛,266061) |
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摘 要: | 批判性地回顾二语习得中的国内外动机研究和几种主要的动机模式,分析动机模式的内在结构和外在结构,同时对关于动机研究的历史与现状进行综述。认为这些动机模式从社会心理学、生理学、行为主义、认知和社会学等多个视角,通过理论与实证研究对二语学习的动机进行了深入的研究,这对于二语习得过程和结果的研究无疑起到了很大的指导作用。随着认知科学等学科进一步发展,研究者将会从跨学科的角度,提出更新的动机模式,有助于对二语习得过程更深层次地加以理解和诠释。
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关 键 词: | 动机 动机模式 动机研究 二语习得 |
文章编号: | 1671-0924(2008)02-0106-04 |
修稿时间: | 2008年1月13日 |
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