论高中数学多媒体课件设计策略分析

高中数学强调培养学生的思维能力,多媒体教学方式的运用,为数学课堂带来了新的活力,调动了学生的学习兴趣。高中数学多媒体课件设计,应针对高中学生的心理特点和课本知识来创设情景,强调师生教与学的互动性,将抽象问题形象化,静止图像生动化,平面知识立体化,全面创新多媒体课件设计。