高职工程测量技术专业人才培养模式的创新与实践——以我校工程测量技术专业为例

基于工程测量技术发展现状及人才需求,结合福建船政交通职业学院工程测量技术专业推行的"全程贯通、四层递进、五化合一"人才培养模式,对高职工程测量技术专业人才培养模式进行探索,对探索构建课程体系与实践教学体系以及实施保障机制等提出了基本设想,为后续的高职工程测量技术专业人才培养模式研究提供参考。