多媒体在英语教学中的应用研究

多媒体的运用突破了时空限制，扩大了学生视野，丰富了感性认识，有效地调动了学生各个感官参与学习活动，增强了情感体验，激发了学生学习兴趣，其优势已经在教学中得到验证与认可。在利用多媒体技术辅助英语教学实践中，过多过滥运用多媒体，会导致喧宾夺主、流于形式，甚至违背了多媒体“辅助”教学的宗旨，从而出现英语课堂教学华而不实的倾向。因此，我们有必要对多媒体的合理运用进行研究。