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| 初中英语教学与信息技术的整合探讨 | |
| 引用本文： | 戚敏.初中英语教学与信息技术的整合探讨[J].中国信息技术教育,2015(4):116. |
| 作者姓名： | 戚敏 |
| 作者单位： | 安徽省天长市炳辉中学 |
| 基金项目： | 滁州市教育科学规划课题“和谐教学”理念下打造高效课堂实践研究。课题编号CJG12019。 |
| 摘 要： | 信息技术与初中英语教学整合的必要性 信息技术与初中英语课堂相结合，能够把枯燥乏味、缺乏活力的教材以真实有趣的画面形式呈现出来，让学生不仅能够用眼观，而且能用耳听，打破传统课堂沉闷的氛围，将学生从枯燥的英语学习中解脱出来，从而有效提高学生学习英语的积极性，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 信息技术 教学整合 创设教学情境 情境化 板书时间 教学质量 缺乏活力 现在完成进行时 新单词 画面形式 |
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