抓活思想 克服骄傲自满情绪

在去年初評中,测量四队发现有些班的同志,不能正确地对待自己的缺点和虛心学习別人的长处。因而受表揚高兴,沒受到表揚或受表揚少了,就埋怨領导没到他們班上去,看不到他們的成績,埋怨班长、組长不会汇报,成績沒拿出去。該队二班的工作、思想比較好,当这个班的典型經驗介紹后,有的說:“二班好是因为有領导蹲点,有成績領导看得見”;“二班作的我們早作了,二班没作的我們也作了”;