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创造性思维在幼儿园教育中的作用
作者姓名:王爱青
作者单位:内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区铁路幼儿园,021008
摘    要:幼儿创造教育是教育改革的主旋律,幼儿创造力有其独特的本质特征.创造性思维是指有创见的思维,即通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系,而且能指引人们获得新知识或未知问题的新解释,从而产生新颖的、前所未有的思维成果.

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