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杂志ISSN号
学生数学稿纸使用情况的思考
作者姓名:
刘桂芬
作者单位:
辽宁省北票市东官乡东官总校
摘 要:
新课标要求重视学生学习过程与方法的研究,在数学教学过程中我发现:最能体现学习过程与方法的载体是学生的"数学草稿纸",因为它满载着学生分析问题、思考问题、解决问题的轨迹;它是学习、研究的起点,是思考探索的重要武器之一.长期以来,它没有引起足够地重视.
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