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研究生课程《药理学进展》双语教学的实践和探索
引用本文:鲁艳柳,陆远富,金凤,张锋,李利生.研究生课程《药理学进展》双语教学的实践和探索[J].广东化工,2015,42(12).
作者姓名:鲁艳柳  陆远富  金凤  张锋  李利生
作者单位:遵义医学院,药理教研室暨基础药理省部共建教育部重点实验室,贵州遵义563000
摘    要:研究生课程《药理学进展》基于药理学,着重介绍近年来国内外药理学理论和技术研究的最新进展及发展方向。双语教学的开展,对于增强研究生了解本学科领域世界最新成果和提高国际学术交流能力,起到了不可或缺的作用。如何提高双语教学的质量和效果一直是研究的焦点。结合自身《药理学进展》双语教学的实践,从双语课的模式、教学资源组织等方面进行探讨,为提高教学质量和教学效果提供参考。

关 键 词:双语教学  药理学进展  研究生课程

Practice and Experiences in Bilingual Education of Pharmacology Progress for Postgraduate Education
Lu Yanliu,Lu Yuanfu,Jin Feng,Zhang Feng,Li Lisheng.Practice and Experiences in Bilingual Education of Pharmacology Progress for Postgraduate Education[J].Guangdong Chemical Industry,2015,42(12).
Authors:Lu Yanliu  Lu Yuanfu  Jin Feng  Zhang Feng  Li Lisheng
Abstract:
Keywords:
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