《开花和结果》教学设计比较研究 |
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引用本文: | 张浩然,解月光,钟永江,孙广瑞.《开花和结果》教学设计比较研究[J].信息技术教育,2010(1). |
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作者姓名: | 张浩然 解月光 钟永江 孙广瑞 |
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作者单位: | 东北师范大学理想信息技术研究院;东北师范大学软件学院; |
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摘 要: | 人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄,但每天看那么多稿件、接触那么多教师、校长、教育专家,总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里,编看编说,与您分享我最真实的心情。我们这里汇聚了全国关心整合、研究整合、实践整合的人。您在整合中是否有一些成功的喜悦想与人分享,有一些现实的困惑要寻求解答?真诚地邀请您也参与进来,做杂志的主人而非看客。
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关 键 词: | 受精过程 创设情境 学生学习 探究性学习 激发兴趣 中学教师 教学设计 科学探究 开花 主要结构 |
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