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《澳大利亚》多媒体教学设计
作者姓名:刘大鹏  张剑平
摘    要:>>>教材分析澳大利亚是世界上惟一占有整个大陆的国家,也是一个新兴的移民国家.澳大利亚的自然地理区域极具完整性,对于区域地理的学习有着非常重要的意义.澳大利亚是一个新兴的移民国家,历史相对较短,经济发展脉络、文化交融过程都比较清晰.从人文地理角度来说,历史地了解人文地理才能真正地把握人文地理的灵魂,因此该教学设计是按照澳大利亚这块土地的发现、利用、建立国家和发展经济文化的脉络来组织教学的. 借助多媒体手段可以让学生更加直观地了解澳大利亚,为创设问题情境服务.

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