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| 融入课程思政的大学计算机混合式教学 | |
| 引用本文： | 王霞姜宏岸施珺.融入课程思政的大学计算机混合式教学[J].计算机教育,2022(11):52-55. |
| 作者姓名： | 王霞姜宏岸施珺 |
| 作者单位： | 1.江苏海洋大学计算机工程学院222005; |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2019JSJG254)；教育部产学合作协同育人项目(20190107733)；江苏海洋大学高等教育研究课题(GJ2021-20)；江苏省线上线下混合式一流课程项目(苏教高2021-9)；江苏海洋大学课程思政精品示范课程项目(江海大教2021-12)。 |
| 摘 要： | 为了在混合式教学中融入课程思政,实现立德树人,提出在大学计算机混合式教学中融入课程思政的路径设计,总结教学中的课程思政元素和素材,阐述课程思政教学模式和方法,介绍多维度考核机制和线上教学资源的构建,通过教学实践效果评价说明该教学模式的有效性。 |
| 关 键 词： | 大学计算机 混合式教学 课程思政 教学资源 立德树人 |
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