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| 新工科背景下机器学习课程教学创新实践探索 | |
| 作者姓名： | 曾园园 |
| 作者单位： | 1.武汉大学电子信息学院430072; |
| 基金项目： | 武汉大学2022年本科教育质量建设综合改革项目“面向通信工程一流专业建设的机器学习课程探索”(2022ZG146)；国家自然科学基金企业创新发展联合基金重点支持项目(U19B2004)。 |
| 摘 要： | 分析新工科背景下机器学习课程面临的主要痛点,提出“一融、二汇、三导出”的教学创新思路体系,探讨具体如何进行课程教学创新模式设计,介绍教学实践应用情况并通过调查问卷分析说明教学效果。 |
| 关 键 词： | 新工科 机器学习 教学创新实践 |
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