| 高校建筑体系整合课程思政建设思考与探索 |
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| 引用本文： | 吴蔚.高校建筑体系整合课程思政建设思考与探索[J].高等建筑教育,2024,33(2):149-154. |
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| 作者姓名： | 吴蔚 |
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| 作者单位： | 南京大学 建筑与城市规划学院，江苏 南京 210093 |
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| 基金项目： | 2021—2022年度南京大学研究生学业课程支持课程体系建设项目 |
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| 摘 要： | 当前我国课程思政建设主要集中在本科教育阶段，研究生思政教育起步相对较晚。作为更高层次的高等教育，研究生思政教育也是高校思政教育的重要一环。以南京大学建筑技术课程建筑体系整合为例，从课程定位、教学内容、教学模式、考核方式四个方面开展课程思政教学改革。实践表明，结合社会需求重构课程体系，将立德树人精神贯穿于专业课程教育中，以潜移默化方式，多方位、多层次融入思政元素，引导学生树立正确的人生观和价值观。
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| 关 键 词： | 课程思政 研究生课程 建筑技术 |
| 修稿时间： | 2023/2/23 0:00:00 |
An Exploring of Construction of Curriculum-based Ideological and Political Education for Graduate Study |
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| WU Wei.An Exploring of Construction of Curriculum-based Ideological and Political Education for Graduate Study[J].Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning,2024,33(2):149-154. |
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| Authors: | WU Wei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Curriculum-based Ideological and Political Education Graduated Course Architectural Education |
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