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启发式教学在“计算机应用基础”课程中的应用
引用本文:邹晓晖.启发式教学在“计算机应用基础”课程中的应用[J].福建轻纺,2014(2):46-49.
作者姓名:邹晓晖
作者单位:福建省第二高级技工学校,福建福州350001
摘    要:"启发式"教学理念从培养学生自主学习,自主思考能力出发,在学生掌握基础知识技能的基础上,培养学生将学到的知识融会贯通,灵活的运用于实际。启发式教学原则在《计算机应用基础》教学过程中充分的应用,可以很好的提高计算机应用基础教学的有效性,培养学生自主思维能力和自主学习能力,符合当下用人单位对技工学生的要求。

关 键 词:启发式教育  技工教育  计算机基础课程
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