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信息类专业MATLAB双语教学初探
作者姓名:张建民  龙佳乐  应自炉
作者单位:五邑大学信息工程学院;华中科技大学电子与信息工程系;
基金项目:五邑大学青年基金项目(项目编号:201105240942545); “MATLAB双语课程建设项目”资助的研究成果
摘    要:文章结合五邑大学实际情况,对信息类专业本科生的MATLAB课程双语教学进行了探讨和研究。阐述了如何通过从课前到课中到课后精心的规划和设计,构建MATLAB程序设计课程双语教学的思路及措施,旨在通过强化MATLAB双语教学的效果,达到提升学生英语综合能力的目的,对地方高校开展双语教学具有一定的借鉴意义。

关 键 词:MATLAB程序设计  双语教学  示例教学  
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