课程工作过程化教学改革的实践与思考——以国家级精品课程“建筑水电工程计价”为例 |
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引用本文: | 文桂萍,李战雄.课程工作过程化教学改革的实践与思考——以国家级精品课程“建筑水电工程计价”为例[J].中国电力教育,2011(35). |
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作者姓名: | 文桂萍 李战雄 |
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作者单位: | 广西建设职业技术学院; |
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基金项目: | 2009年广西高校优秀人才资助项目“高职工程造价专业课程工作过程化改革研究与实践”(项目编号:桂教人[2009]62号文)的研究成果 |
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摘 要: | 课程实行工作过程化教学,对提升高等职业教育质量,提高高职毕业生就业能力与就业水平意义非凡。结合建筑水电工程计价课程的教学实践,从课程开发、教学内容确定、实训改革等方面,对高职工程造价专业技能课教学进行探讨,形成了梯级步进教学模式,并对改革所需保障与注意的问题进行阐述。
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关 键 词: | 精品课程 工作过程 梯级步进 |
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