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浅析高职思想政治理论课实行情境教学的必要性
作者姓名:韩璐
作者单位:天津城市职业学院基础部;
摘    要:通过对高职教育的思想政治理论课发展现状的剖析,结合高职教育的人才培养目标,创新性地引入情境教学的概念,并论证了高职院校思想政治理论课实施情境教学的可行性和必要性。

关 键 词:情境教学  高职院校  思政课  
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