浅谈我国青少年足球运动员创造力的培养 |
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引用本文: | 王伟,王潇潇.浅谈我国青少年足球运动员创造力的培养[J].建造师,2010(9):181-182. |
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作者姓名: | 王伟 王潇潇 |
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作者单位: | 重庆理工大学 |
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摘 要: | 创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。创造力的培养是一种有意识,有目的的改善提高和完善足球运动员必须具备的各种心理素质,心理品质和个性心理特征的全面而系统的教育过程。青少年足球运动员的训练是各国足球训练的重点和焦点,而我国的青少年训练与足球发达国家的训练相比存在较大差距,特别是思维能力的训练。运动员的创造力是思维能力的体现,青少年时期是思维能力发展的关键时期,如何培养我国青少年运动员的创造力,应当引起教练员的重视。
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关 键 词: | 青少年 创造力 意识 思维能力 |
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