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| "12345"模式在"中国近现代史纲要"教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 蒋艳丽 唐长久 |
| 作者单位： | 南华大学政治与公共管理学院,湖南衡阳,421001 |
| 基金项目： | 2007年南华大学教改课题"中国近现代史纲要"课程;"12545"教学新模式的研究与实践的成果之一 |
| 摘 要： | "中国近现代史纲要"是思想政治理论课"05新方案"中新开设的一门课程.本文提出"一个核心、两个优势、三个带动,四个关系、五个结合"构成"12545"教学新模式,实现"中国近现代史纲要"课程在教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面的全面创新,提高该课程的教学效果. |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学新模式 教学效果 |
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