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| 我国大学社会评价发展探析 | |
| 引用本文： | 余小波,郑恩,杨召君.我国大学社会评价发展探析[J].机械工业高教研究,2013(4):109-112. |
| 作者姓名： | 余小波 郑恩 杨召君 |
| 作者单位： | 湖南大学教育科学研究院 |
| 基金项目： | 国家哲学社会科学基金（教育学）一般课题“高等教育质量保障中的社会调节机制研究”（BIA090052）. |
| 摘 要： | 大学社会评价是指除政府和高校以外。社会评价中介组织、新闻媒体、用人单位以及个人等社会力量对大学满足社会和受教育者需求程度的价值判断活动。我国大学社会评价的发展主要可分为三个阶段：一是大学社会评价的起步阶段（1985年～1992年Jt二是大学社会评价的探索阶段（1993—1998年）；三是大学社会评价的发展阶段（1999年至今）。研究我国大学社会评价的发展历程。总结不同时期的主要特点，对发展我国大学社会评价活动和完善高等教育评价制度具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 大学 社会评价 发展 |
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