论“潮课”与高校公选课的人本逻辑 |
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作者姓名: | 包水梅 |
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作者单位: | 厦门大学高等教育发展研究中心 |
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基金项目: | 教育部新世纪人才支持计划项目“中美研究生培养模式比较研究”(NCET-09-0679);2013年度厦门大学“优秀博士培养计划”资助项目. |
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摘 要: | 与以往高校选修课程相比,如今的公选课越来越新潮、时髦,从(《化妆品与健康美容》、(《三国杀攻略教程》到((生死课》、《星座学》等,名称千奇百怪,不一而足。与这类“潮课”相伴产生的,则是学生选课越来越注重娱乐性,也甚为关心哪门课老师不点名、考试容易过……等选课“潜规则”。上述现象反映出目前我国高校公选课开设严重缺乏规范。为了遏制这一现象继续蔓延,有必要揭示课程设置应遵循的基本逻辑。
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关 键 词: | 基本逻辑 公选课 高校 人本 “潜规则” 选修课程 课程设置 化妆品 |
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