教学：大学教育的第一使命

我国大学教育长期存在重科研轻教学的现象，这种教育取向影响了多代学子的成才与发展。为了从根本上扭转这种状况。我国大学教育需要从洪堡“教学与科研相统一”的原则向纽曼“大学以教学为主”的思想转变，从纽曼“大学以教学为主”的思想向博耶“教学的学术”理论延伸，从而牢固树立“教学是大学教育第一使命”的教育观念。这既是大学教育理论的发展要求，也是大学教育实践的迫切需要。