| 基于网络环境下的大学英语听说教学模式研究 |
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| 引用本文： | 陈奕强,凌征华,高飞.基于网络环境下的大学英语听说教学模式研究[J].南方冶金学院学报,2005,26(5):78-80. |
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| 作者姓名： | 陈奕强 凌征华 高飞 |
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| 基金项目： | 江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(赣教高字[2004]100号) |
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| 摘 要： | 2004年初,教育部正式颁布了新的《大学英语课程教学要求(试行),》将大学英语教学的目标定位在“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养”。同时提出,“新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习、自主式学习方向发展。”网络环境下的听说教学模式的建立和学生自主学习能力的培养已经成为此次大学英语教学改革的核心之一。计算机网络的发展至今已经能为教育创…
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| 关 键 词： | 大学英语 网络环境下 教学模式 综合应用能力 自主学习能力 现代信息技术 英语教学 个性化学习 教学要求 信息交流 |
| 文章编号： | 1007-1229（2005）05-0078-03 |
| 收稿时间： | 2005-06-17 |
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