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| 探讨高职《电力电子技术》教学改革要点 | |
| 引用本文： | 谢应然.探讨高职《电力电子技术》教学改革要点[J].北京电力高等专科学校学报(自然科学版),2012,29(1). |
| 作者姓名： | 谢应然 |
| 作者单位： | 佛山职业技术学院,广东佛山,528000 |
| 摘 要： | 《电力电子技术》作为高职电气自动化及相关专业的一门重点课程，具有技术性、理论性与实践性都较强的特点。因此，在教学过程中注重实训性，是《电力电子技术》教学改革的要点之所在。本文分别从培养学生的主动性、改进教学手段和方法、加强实践环节等三个方面，探讨了《电力电子技术》教学改革的内容，并认为只有通过实践环节，将理论与实践实现有效结合，才能从根本上提高学生实际解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 《电力电子技术》 主动性 教学手段和方法 实践 |
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