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| 在受力分析教学中提高学生物理思维品质 | |
| 引用本文： | 党兴菊,单长吉,李林.在受力分析教学中提高学生物理思维品质[J].中国科技博览,2008(17):102-103. |
| 作者姓名： | 党兴菊 单长吉 李林 |
| 作者单位： | 昭通师范高等专科学校物理系,云南,昭通,657000 |
| 摘 要： | 力学是物理教学的首要部分，是学生从中学到大学过渡时期所学习的内容，在这一阶段重视思维品质的提升，对学生的思维发展有较大的促进作用。本文通过实例说明在教学中帮助学生掌握基本的物理概念和规律，学会分析问题，改善思维品质。 |
| 关 键 词： | 力学教学 受力分析 思维品质 |
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