高职院校统计学课程教学改革探讨

统计学课程是高等职业教育财经专业的专业基础课。为了达到专业培养目标,应将统计教育与德育教育有机结合起来,在掌握教材内容基本体系、把握统计学课程主干内容的基础上,认识统计学研究的重要特征。对于统计学中的基本计算题平均指标、变异指标、统计指数、一元线性回归分析与一元线性统计预测等基本计算题,如果整理成对,采用比较的方法按对讲解,能取得事半功倍的效果。同时还应采用灵活的教学方式,注重案例教学,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,并辅以多媒体等现代教学手段,有效地提高教学效果。