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《有机化合物结构鉴定》课程教学方法初探
引用本文:张迪,曹阳,王晓斌,史大华.《有机化合物结构鉴定》课程教学方法初探[J].广州化工,2023(15):180-182.
作者姓名:张迪  曹阳  王晓斌  史大华
作者单位:江苏海洋大学药学院
摘    要:《有机化合物结构鉴定》的教学内容抽象,难以理解,研究生学习兴趣不高是普遍存在的问题。从教学内容(各章节教学内容的主次性和学时分配)、教学方式(多媒体加软件教学)、案例教学(学生实际解谱角度)、文献教学(学生分组讨论结构解析)四个方面进行课程教学探讨,激发研究生学习兴趣,提高教学效果,实现教学目的。通过本课程的教学,培养研究生解析有机化合物结构的能力。

关 键 词:研究生课程  《有机化合物结构鉴定》  教学探讨  结构解析
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