基于“岗课证赛融通”的高职电气控制技术课程教学改革与实践——以兰州石化职业技术大学为例 |
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引用本文: | 徐彦伟李晓兰.基于“岗课证赛融通”的高职电气控制技术课程教学改革与实践——以兰州石化职业技术大学为例[J].造纸装备及材料,2022(9):222-224. |
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作者姓名: | 徐彦伟李晓兰 |
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作者单位: | 1.兰州石化职业技术大学730207; |
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基金项目: | 2021年度甘肃省职业教育教学改革研究项目(2021gszyjy-31);2022年度甘肃省教育科技基金项目(2022B-315);2022年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目“基于‘岗课证赛创’五位一体的电气自动化专业综合实训课教学改革与实践” |
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摘 要: | “岗课证赛融通”要求教师在专业课的教学过程中潜移默化地对学生进行工作能力教育,如何将专业教育与技术能力教育有机结合,是课程建设的难点和重点。文章以电气控制综合实训课程为例,从教学团队建设、教学目标创新、育人目标创新以及教学内容的创新等四个方面阐述课程的改革方向,然后提出线上线下混合式教学、渐进式内容教学和项目式教学等三种创新教学实践模式,深入探讨机电类专业理实一体化课程实施的方式和途径。
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关 键 词: | 岗课证赛 混合式教学 电气控制 教学改革 项目驱动 |
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