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| 认知语言学理论在英语词汇教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.滇西科技师范学院 |
| 摘 要： | 词汇是学习语言的基础,是掌握一门语言的重要学习方面,所以词汇教学的重要性不言而喻,对于英语教学来说也同样如此。但是传统的词汇教学方法,大多采用"死记硬背"的方式,没有充分重视词汇教学技巧的运用,认知语言学的发展为词汇教学的创新提供了可行的理论基础。文章从认知语言学的角度,探索了范畴理论和隐喻理论在认知语言学在英语词汇教学中的应用,以利于学生更好地记住英语单词,更喜欢去学习和了解英语词汇。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 英语词汇 词汇教学 |
Application of Cognitive Linguistics in Teaching of English Vocabulary |
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