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基于翻转课堂的电路理论课程案例法教学模式研究
作者单位:;1.安徽理工大学
摘    要:本课题以高校本科阶段电路理论课程为依托,将翻转课堂(英文:flipped classroom)和案例教学法(英文:case-based teaching)相结合,提出了基于翻转课堂的电路理论课程案例法教学模式,颠覆传统课堂的教学观念,增强案例法的教学效果,充分体现了以学生为主体、理论与实践并重的教学理念,提高人才培养质量,实现教师角色的转变。

关 键 词:翻转课堂  精品视频公开课  案例法教学

Studying on the Case-based Teaching Mode of the Circuit Theory Course Based on Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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